Garrafa Mágica

A turma 41 estava brincando de garrafa mágica no sol para relembrar e aprender sobre os conteúdos que estão estudando em sala de aula, e também aproveitando para curtir um calorzinho!!!

Localizando Campo Bom no mapa...

A turma 41 estava estudando sobre mapas e decidiram procurar pela cidade em que moram e estudam, Campo Bom!

Brasil na copa!!!

Estamos vibrando, torcendo pelo Brasil!

Boa sorte Brasil são os votos da turma 41!

Projeto Alimentação!

Em nosso projeto sobre alimentação na turma 41 procuramos em um diagrama 32 nomes de frutas. Algumas eram desconhecidas, por isso, na aula de informática, fomos conhecê-las. Adoramos ver as frutas :groselha, a framboesa, o açaí, o tamarindo, a romã, o marmelo, a amêndoa... Que delícia! Frutas fazem muito bem `a saúde, pois são ricas em vitaminas. Vamos conferir alguns cliques desta pesquisa?

Momento da Leitura

Novamente o colega Samuel, da turma 41, fez a melhor propaganda do livro lido e deixou os colegas curiosos para lerem o "Condomínio dos Monstros", de Alexandre de Castro Gomes, editora RHJ.

Matemática divertida com a turma 41!

Nossas aulas de matemática ficam bem mais interessantes quando utilizamos o ábaco e o material dourado!

Hora da leitura!

Samuel Kraemer foi o colegas da Turma 41 que fez a melhor propaganda do livro lida na hora da leitura. Todos quiseram conhcer "O Pirulito do Pato", do autor Nilson José Machado, Editora Scipione. 

17/03/2014 

Samuel Kraemer apresentando o livro aos colegas de aula!

Carnaval da turma 41!

Na turma 41 ocorreu uma votação de melhor fantasia feminina e masculina e os vencedores foram??:

Aluna Gabriela fantasiada de Bruxa!

 

Aluno Davi fantasiado coma másacara do Pânico!

Os colegas também exibiram suas fantasias durante o desfile que elegeu os colegas:

Também houve a confecção de máscaras na sala para pular o baile de carnaval:

História do Dinheiro

 As alunas Débora e Caroline e o aluno João Victor, da turma 51, trouxeram cédulas e moedas antigas para ilustrar as aulas de matemática. os alunos estão estudando a História do Dinheiro e o Sistema Monetário Brasileiro. Na coleção, os alunos puderam observar uma cédula da China.

Projeto Educação Fiscal

Como atividade do Projeto de Educação Fiscal, a turma 51 confeccionou o símbolo do Imposto de Renda, utilizando a técnica do giz molhado.

5 MARIAS

Uma das hipóteses para a origem da brincadeira das 5 Marias é que ela venha de costumes da Grécia Antiga. Quando queria consultar os deuses ou tirar a sorte, os homens jogavam ossinhos da pata de carneiro e observavam como caíam.
Cada ossinho tinha um nome e um valor, e a resposta divina às perguntas humanas era interpretada a partir da soma destes números.
A turma 51 pesquisou sobre as etapas e as regras do jogo. Como tema de casa os alunos confeccionaram 5 Marias e estão jogando na hora do recreio e na educação física.