Poemas

Os alunos do 5º ano, turma 52, fizeram uma releitura dos poemas "Assim assado" e "Você troca" de Eva Furnari. A proposta de trabalho foi lançada após eles lerem os poemas no encarte "Ler" e terem demonstrado interesse pelo estilo usado pela autora. De acordo com os alunos, os poemas eram engraçados e gostosos de ler. Para que o trabalho ficasse mais interessante, eles organizaram os mesmos em forma de varal poético, seguindo uma técnica utilizada pela professora Kátia, que faz um trabalho lindo com os alunos no projeto poesia.

Organizando os Espaços da Sala com as Crianças

"A criança é um ser ativo, que merece respeito no seu tempo de crescimento e desenvolvimento. Seu corpo é sua referência e ele evolui com a estimulação e a exploração dos espaços internos e externos presentes em seu cotidiano. As atividades diárias, as brincadeiras, as falas e as experiências vivenciadas também são momentos que proporcionam a construção espontânea do aprendizado".

Ref. Curricular Nacional p/ Educação Infantil, 1998. p. 15

SMURFS

Os alunos das turmas M3, JNA e 12 representaram os personagens do filme "Os Smurfs". Eles aprenderam a arte de fazer massinha de modelar caseira. Os alunos adoraram!! Vejam só que atividade divertida!!

Visita a ETA

No dia 22 de agosto, os alunos da turma 51 visitaram a ETA, Estação de Tratamento de Água da nossa cidade.
Os alunos puderam observar a água que chega, retirada do Rio dos Sinos e todo o processo de limpeza pelo qual precisa passar para se tornar potável.

Game SONHAÇÃO

Na sexta-feira, dia 19 de agosto, as turma M3, JN1, 12 e 31 realizaram uma etapa do jogo. Foi um momento muito divertido.

As turmas 51 e 52 também exploraram o game. Os alunos gostaram muito, conheciam os sons dos desenhos e os meninos mostraram que tinham mais conhecimento. Muito legal!

Folclore

Na semana do folclore, tivemos várias atividades envolvendo o tema. Os alunos foram pesquisar no LIE, jogaram joguinhos, fizeram atividades na lousa e confeccionaram petecas, para jogar nas aulas de Educação Física.

Leão

Os alunos da turma 31 ficaram motivados em trabalhar o leão. No LIE, exploraram sites contendo informações sobre este felino, assistiram vídeos sobre o animal e jogaram jogos on line sobre o tema e na sala de aula fizeram lindos trabalhos.Vejam!

Vitor, o campeão do rugido do leão

Passeio ao Zoológico

Os alunos das turmas 22 e 31 foram ao Jardim Zoológico no dia 14 de junho. Lá conheceram o elefante, o camelo, a zebra, o urso, o hipopótamo, o macaco e muitos outros animais. O preferido dos alunos foi o LEÃO. Foi uma tarde divertida e de muito aprendizado.

Projeto Somos Todos Iguais

O Projeto "Somos Todos Iguais" é voltado a desenvolver nos alunos a criatividade, estímulo a auto-percepção, esclarecimento sobre dificiências físicas e emocionais, pensando assim, sobre a inclusão. Entre as várias atividades desenvolvidas, está o teatro, uma forma lúdica e interativa de trabalhar o tema. Os alunos do 5º ano, turma 52 apresentaram este teatro "Uma confusão em três atos".

Ética na escola

Trabalhando o significado da Páscoa com os alunos da escola, a professora Ana Lúcia enfatizou o sentido espiritual do comercial. Trabalhando com símbolos, galho seco: A MORTE DE JESUS e ovos coloridos: UMA NOVA VIDA, levou os alunos a perceberem a adquirirem o hábito de boas ações de forma espontânea e rotineira.

Música na Sala de Aula

Nas aulas de música, a professora Ana Lúcia iniciou um trabalho com timbres (expressões diferentes).
Cada grupo criou timbres diferentes para apresentar uma poesia.

Aulas de Música

Os alunos da turma 52, nas aulas de música, criaram melodias para a música "Adoráveis Criaturas". O trabalho foi em grupo. Foi muito legal e houve participação de todos.

A professora Ana Lúcia de Ética e Cidadania está trabalhando com histórias e fábulas na Mesa Interativa. Após a história, as crianças estão interagindo com a sua realidade, respondendo a questionamentos que são gravados a após, ouvidos pelos alunos. Está sendo muito produtivo!

Nome da Gente

A turma 41 estudou o poema "Nome da Gente", de Pedro Bandeira. Em sala de aula fizeram uma releitura e produziram suas próprias poesia, a partir do seu nome. Cada aluno relatou se gosta do seu nome, quem o escolheu e por que me deram este nome?, seus apelidos e associou ao seu jeito de ser.
No LIE, os alunos pesquisaram a origem e significado de seus nomes. Utilizando o Word, eles digitaram sua poesia, a partir de seus nomes e se desenharam, utilizando o Paint.